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(二)口语学习方法的多元化

1. 基础学习法
要从根本上提高高职生的商务英语口语水平,就要从日常的英语抓起。所以,应该让更多专业的学生在学习英语的基础上了解商务英语的内容。作为高职生可使用“21世纪高职高专规范教程《新编实用英语综合教程》(第三册) ”,这书中的内容,例如产品介绍、公司管理、电子商务等,都跟商务英语有着密切的关系,同时,在练习日常英语口语的同时加入商务英语口语的内容。当前学生的英语口语对话主题,不应该局限在问好、讨论天气、询问兴趣上,而应该集中在一些在商务活动中经常出现的话题上,比如说商务接待、发盘还盘、装运、保险、信用证等。因此,这要求学生在自学的前提下,并且在英语老师的精心辅导和帮助下进行高效率的学习。在结合书本学习的同时,还要加强自己在语音以及听力方面的训练,经常与老师和同学进行英语交流。

2. 案例学习法
案例学习法是当前比较流行也是比较受学生欢迎的一种学习方法,因为它是以学生为中心的一种学习方法,在整个学习过程中,学生处于主导地位,这种学习方法有助于提高学生的主动性、积极性以及处理问题的能力,应用在商务英语口语的当中,可以提高学生在使用商务英语口语过程中随机应变的能力。但是由于高职生的英语底子比较薄弱,对商务知识的了解也比较浅显,所以在选择案例的时候应该注意: (1)案例材料应该符合自身的语言水平与学习需求。过难或者是过于专业化的案例材料会让自己失去学习的兴趣,所以所选的案例应该是生动有趣的,最好与自己的课本内容息息相关,让自己在学习的过程中有所参考。(2)案例材料必须是真实的,描述真实的商务环节。专业学生也许没有参与商务活动的经验,但是可以充分利用网络资源来寻找真实的案例材料,因为只有真实的案例才能够在学习过程中产生积极的效果,而虚构的案例缺乏实际意义,难以让自己真正地参与进来。
3。现代学习法
在学习当中运用现代科技的成果可使学习变得简单。在商务英语口语的学习中,主要是从听、说这两个方面来培养自己的语言能力和交际实践能力,而运用随身听或MP4可融视、听、说为一体,给自己的学习带来多样化的资料,比如与课本内容配套的课件或者是短片,当非商务英语专业的学生选择了商务英语口语课时,往往对里面的一些专业名词,例如询价、发盘、还盘、支付、装运和保险等不太了解,如果通过一些相关的短片来辅助学习,使自己能直观地了解这些专业词汇的使用背景,提高自己对商务英语文化的感知能力和语言实际运用能力。另外,还可以适当的看一些英文对白的电影,不但可以帮助自己了解外国的文化习俗,更重要的是,可以逐渐地模仿其中纯正的英语语音语调,我在多年的学习英语过程中,一直采用这种方式来提高自己的英语发音,受益匪浅。《走遍美国》是学生们比较喜欢的英文电视片,虽然它的内容跟商务英语口语关联不大,但这样可以使自己在提高英语口语水平的同时,也了解中西方家庭文化的差异,从而提高今后实际的英语口语交际能力

三.总结
要提高高职生的商务英语口语水平,需要学生和教师的共同努力。作为商务英语专业的学生,学生应在以上的正确学习方法的引导下,不断提高自己的口语应用能力,在激烈的职场竞争中脱颖而出 ,并为以后的工作做好充分准备。

 

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